Індивідуальний план роботи під час карантину вчителя німецької мови Кривляк Вікторії Юріївни

№

п/п

Дата

Зміст роботи

Час роботи

Примітки

1

06.04.2020

1. Розробка та розсилка завдань для учнів.

2. Створення презентації для учнів 6-го класу на тему: «Deutschland».

3. Опрацювання фахової літератури.

.

8.30 – 10.00

10.00 -13.00

13.00- 13.45

1. Підручники німецька мова С.Сотникова, Г.Гоголєва

2.https://de.islcollective.com/deutsch

2

07.04.2020

1. Онлайн-консультації з учнями.

2. Розробка та виготовлення флеш-карток для учнів 1-го класу на тему: «Das Alphabet»

3. Розробка тестів для учнів 8-го класу на тему: «Mülltrennung in Deutschland»

9.00 –10.00

10.00 – 11.30

11.30 – 13.20

13.20 – 13.45

1.https://learngerman.dw.com/de/anf%C3%A4nger/c-36519687

2. Освітня платформа «Всеосвіта»

3

08.04.2020

1. Розсилка завдань для учнів.

2. Виготовлення дидактичного матеріалу.

3. Підготовка матеріалів для перевірки знань школярів.

9.00 -10.00

10.00 – 11.00

11.00-  12.30

1.https://www.youtube.com/channel/UCmMFR_377vB6LLkMFpB8QkA

2.https://de.islcollective.com/deutsch

4

09.04.2020

1. Підбір матеріалу для учнів онлайн.

2. Пошук та ознайомлення з новими додатками та платформами  для дистанційного навчання.

3. Підготовка матеріалів для перевірки знань школярів.

4. Онлайн консультація для батьків учнів (навчання в дистанційній формі).

9.00 – 10.00

10.00 - 11.00

11.00- 13.45

1.https://www.youtube.com/channel/UCMr2ahfsuXkNY9_R8SSgsDQ

2.Goethe Institut

3. Мережа Інтернет

5

10.04.2020

1. Упорядкування роздаткового матеріалу.

2. Перегляд інформаційно-методичної літератури.

3. Перевірка онлайн завдань.

9.00 – 10.30

10.30 - 12.00

12.00-13.45

https://learngerman.dw.com/de/anf%C3%A4nger/c-36519687

6

13.04.2020

1. Розсилка завдань для учнів.

2. Пошук інтерактивних завдань для учнів середніх класів.

3. Робота з безкоштовними платформами

при вивченні німецької мови.

9.00 – 10.30

10.30 - 13.45

1.Освітня платформа «Всеосвіта»

2. Групи у соціальній мережі Фейсбук

7

14.04.2020

1. Підбір завдань для учнів.

2. Складання Google форм та документів, створення завдань в Padlet,  Lino, learningapps, quizlet, liveworksheets.

9.00 –13.45

1.Мережа Інтернет

2. Сайт «Deutsche Welle»

8

15.04.2020

1. Планування відвідування вебінарів з питань дистанційного навчання. Вивчення нових форм роботи.

2. Упорядкування дидактичного матеріалу.

3.  Перевірка та фіксування результатів роботи  учнів в телефонному режимі.

9.00 – 10.00

10.00 -13.45

1.Освітня платформа «Всеосвіта»

2.Сайт «Deutsche Welle»

9

16.04.2020

1. Створення інтерактивних тестів для учнів.

2. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги в умовах дистанційного навчання.

3. Перевірка та фіксування результатів он-лайн роботи учнів.

9.00 – 10.30

10.30 – 13.45

1. Підручники німецька мова С.Сотникова, Г.Гоголєва

2. https://www.youtube.com/channel/UCmMFR_377vB6LLkMFpB8QkA

10

17.04.2020

1. Створення презентацій до конспектів уроків.

2. Корегування календарно-тематичного планування.

3. Розробка онлайн-тестів.

9.00 – 10.00

10.00 –13.45

1.Освітня платформа «Всеосвіта»

2.https://de.islcollective.com/deutsch

11

21.04.2020

1. Добірка онлайн-ігор з тем.

2. Робота з безкоштовними платформами при вивчені німецької мови.

3. Опрацювання теоретичних матеріалів щодо дистанційного навчання.

9.00 – 10.00

10.00 –13.45

1. Підручники німецька мова С.Сотникова, Г.Гоголєва

12

22.04.2020

1. Розробка та розміщення завдань для учнів.

2. Створення інтерактивних тестів для учнів.

3. Розробка онлайн-тестів.

9.00 – 10.00

10.00 –13.45

1.Освітня платформа «Всеосвіта»

2.Сайт «Deutsche Welle»

13

23.04.2020

1. Перегляд інформаційно-методичної літератури.

2. Розробка та розміщення завдань для учнів.

3. Фіксування результатів роботи учнів.

9.00 – 10.00

10.00 –13.45

1. Групи у соціальній мережі Фейсбук

2.https://de.islcollective.com/deutsch

14

24.04.2020

1. Виготовлення дидактичного матеріалу.

2. Пошук та ознайомлення з новими додатками та платформами  для дистанційного навчання.

9.00 – 10.00

10.00 –13.45

1. Goethe Institut

2.https://de.islcollective.com/deutsch

15

27.04.2020

1. Упорядкування роздаткового матеріалу.

2. Перегляд інформаційно-методичної літератури.

3. Систематизація виконаних учнями завдань.

9.00 – 10.00

10.00 –13.45

1.https://www.youtube.com/channel/UCmMFR_377vB6LLkMFpB8QkA

16

28.04.2020

1. Розсилка завдань для учнів.

2. Перегляд інформаційно-методичної літератури.

3. Фіксування результатів роботи учнів.

9.00 – 10.00

10.00 –13.45

1.https://de.islcollective.com/deutsch

2.Сайт «Deutsche Welle»

17

29.04.2020

1. Підбір матеріалу для учнів онлайн.

2. Пошук та ознайомлення з новими додатками та платформами  для дистанційного навчання.

9.00 – 10.00

10.00 –13.45

1. Підручники німецька мова С.Сотникова, Г.Гоголєва

2. Мережа Інтернет

18

30.04.2020

1. Підбір матеріалу для учнів онлайн.

2. Пошук та ознайомлення з новими додатками та платформами  для дистанційного навчання.

3. Підготовка матеріалів для перевірки знань школярів.

4. Онлайн консультація для батьків учнів (навчання в дистанційній формі).

9.00 – 10.00

10.00 –13.45

1.Освітня платформа «На урок»

2.https://de.islcollective.com/deutsch

19

04.05.2020

1. Онлайн-консультації з учнями.

2. Розробка та виготовлення флеш-карток для учнів 1-го класу на тему: «Das Alphabet»

9.00 – 10.00

10.00 –13.45

1. Підручники німецька мова С.Сотникова, Г.Гоголєва

2. Мережа Інтернет

20

05.05.2020

1. Розсилка завдань для учнів.

2. Підбір матеріалу для учнів онлайн.

3. Пошук та ознайомлення з новими додатками та платформами  для дистанційного навчання.

9.00 – 10.00

10.00 –13.45

 Групи у соціальній мережі Фейсбук

21

06.05.2020

1. Розсилка завдань для учнів.

2. Створення інтерактивних тестів для учнів.

9.00 – 10.00

10.00 –13.45

https://de.islcollective.com/deutsch

22

07.05.2020

1. Виготовлення дидактичного матеріалу.

2. Підготовка матеріалів для перевірки знань школярів.

9.00 – 10.00

10.00 –13.45

1. Підручники німецька мова С.Сотникова, Г.Гоголєва

2.https://de.islcollective.com/deutsch

23

08.05.2020

1. Підбір завдань для учнів.

2. Складання Google форм та документів, створення завдань в Padlet,  Lino, learningapps, quizlet, liveworksheets.

9.00 – 10.00

10.00 –13.45

Освітня платформа «На урок»